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见微知著 突破常态 在精细管理中趋向品质发展

作者:xbh 来源:本站原创 发布时间:2018年10月09日 点击数:

 

 

 

 

 

 

 

国庆长假后的第一个工作日,香槟湖全体教师全情投入一天的工作,以主题会议相约在金秋十月。

郭惠香部长的“开卷5分钟”,以短小精悍但意韵深远的绘本故事《安的种子》开启了本学期博雅悦读读书会的分享交流,促进教师乐读书、好读书、多读书,开拓视野,丰富底蕴,增强积淀。郭部长娓娓道来的绘本故事中的本,静、安三个人代表了三种不同性格特点的人物,在对待同样一颗种子种植过程中所表现出不同的心态、过程和结果,最后安以一颗平常心对待事物,知道万物皆有时,生有时,长有时,衰有时,亡有时。他掌握了大自然的发展规律,等待合适的时机栽下种子。最后,只有他的种子长成盛开的千年莲花。一个简单质朴的故事,给我们深刻的启示:世间万物,都有着它本身的发展规律,我们应该遵循自然发展规律。其实教育也应该如此,在我们教育孩子的过程中也应该结合孩子的年龄、心理、生理等特点,遵循孩子的自然成长规律,让孩子自然健康的成长。

王晴薇校长说:“郭部长的微分享把我们带向了教育的诗和远方”,随后,在王校长款款深情的解读中,全校八十多位教职员工一起憧憬了学校新一轮三年发展规划的蓝图“基础建设增内涵 跨越发展强实力”。学校规划是办学思想的体现、是学校文化的再创新,对于学校的发展有指引作用,是学校可持续发展的灵魂。王校长亲自执笔撰写了满满地16页、近一万五千字的规划“指引”我们每个香槟人携手奋进。王校长首先从学校概况、师生数量、办学成果三方面阐述了学校背景,分析了我校目前的优势与潜势、问题与不足。结合上述分析,确定了学校发展的总目标:努力将一所新建学校建设成师生幸福、家长满意、社会信赖、有特色、有品位的学校。随后王校长详细解读了管理、课程、德育三个区域目标以及对应的发展策略,并详细阐述了启动筹备、实施推进、总结评估这三个阶段的任务。王校长作为香槟湖的首届校长,开疆破土,牢记校长的使命,引领我们每位香槟人共同奋斗。

接着,王校长与全体老师分享了学校暑期至开学初的最美香槟教师,他们是最美中层团队,虽然工作战线长、任务多,但效率高、善合作、不牢骚;最美基层管理者代表李春英老师,暑假至今一路过关斩将,被评为常州市高级班主任、区德育先进,中高级职称理论和课堂考核一一拿下,她的工作智慧、工作热情、奉献精神值得全体管理者学习;最美新进教师团队,34名新进教师的带来,激活了我们的团队,给学校带来了新的气象,到处都有他们的身影,极速成为香槟湖的新鲜正能量。

最后,郭玉娟校长结合《安的种子》故事分享中的“本、安、静”,勉励全体教师在教育这项静悄悄的事业中,静心育人,前行致远!

天色虽渐渐暗了,但每个香槟人的内心却渐渐明了。敞亮的发展之路、教育之路就在我们脚下,我们还在等什么呢?向着目标,出发!

(文:蔡腾飞    摄:张维  审:郭玉娟)