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研读促提升,分享共成长 

作者:xbh 来源:本站原创 发布时间:2018年11月09日 点击数:

 

 

 

 

 

 

 

11月8日下午,香槟湖小学数学教研组全体老师齐聚录播教室,如期开展教研活动。本次活动由缪玲丽老师主持,共分两个板块:一是共读研讨,二是学习分享。

为了提升教师的专业能力和素养,郭惠香老师带领大家共同研读了《小学数学教材专业化解读》第一章的内容。结合精美的课件制作,生动形象的课例分析,通俗易懂的语言,郭老师解读了数学教育的专业化以及小学数学教材的专业化,从更高角度引领大家读懂小学数学的教学内容,更好地把握数学本质,并挖掘教材在知识展开过程中蕴含的数学思想方法,思考学生在学习过程中运用的思维方式。

学习分享环节,首先由林鑫老师就溧阳“小学生数学报名师大讲坛”培训进行心得分享。林老师以《创造适合每一个学生发展的数学教育》为主题,从数学学科发展目标、学科认识、课堂观察视角、学科教学实践四个方面展开交流,内容充实而丰富,感悟深刻而细腻。在理论与实际的沟通中,着眼于儿童个性需求与终身发展,创造适合每一个学生发展的数学教育!接着,郭琪霞老师结合本次数学骏马杯参赛经历,分享了参加比赛前后的变化,让大家感受到了一份付出,一份收获,良好的心理素质和正确的心态需要在锻炼中培养。

在理论学习、同伴分享与相互交流中促进自我反思,有效促进教师的专业素养提升,香槟湖小学数学教研组浓烈的学习研讨氛围推动着每一位教师共同成长。

(文:杨世云   摄:虞振炳   审:缪玲丽)

 

 

 

 

 

 

 

 

11月8日下午,香槟湖小学数学教研组全体老师齐聚录播教室,如期开展教研活动。本次活动由缪玲丽老师主持,共分两个板块:一是共读研讨,二是学习分享。

为了提升教师的专业能力和素养,郭惠香老师带领大家共同研读了《小学数学教材专业化解读》第一章的内容。结合精美的课件制作,生动形象的课例分析,通俗易懂的语言,郭老师解读了数学教育的专业化以及小学数学教材的专业化,从更高角度引领大家读懂小学数学的教学内容,更好地把握数学本质,并挖掘教材在知识展开过程中蕴含的数学思想方法,思考学生在学习过程中运用的思维方式。

学习分享环节,首先由林鑫老师就溧阳“小学生数学报名师大讲坛”培训进行心得分享。林老师以《创造适合每一个学生发展的数学教育》为主题,从数学学科发展目标、学科认识、课堂观察视角、学科教学实践四个方面展开交流,内容充实而丰富,感悟深刻而细腻。在理论与实际的沟通中,着眼于儿童个性需求与终身发展,创造适合每一个学生发展的数学教育!接着,郭琪霞老师结合本次数学骏马杯参赛经历,分享了参加比赛前后的变化,让大家感受到了一份付出,一份收获,良好的心理素质和正确的心态需要在锻炼中培养。

在理论学习、同伴分享与相互交流中促进自我反思,有效促进教师的专业素养提升,香槟湖小学数学教研组浓烈的学习研讨氛围推动着每一位教师共同成长。

(文:杨世云   摄:虞振炳   审:缪玲丽)

 
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